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Issue DateTitleAuthor(s)
-Iván Vélez. Sobre la Leyenda negra
-Joël Bonnemaison. Culture and Space –Conceiving a New Cultural Geography. I.B. Tauris, 2005.
-Jon Juaristi, Miguel de Unamuno
-José Miguel Sardiñas, editor. Teorías hispanoamericanas de la literatura fantástica. Fondo Editorial Casa de las Américas / Editorial Arte y Literatura, 2007
-Leonardo Martínez Carrizales. Tribunos letrados: Aproximaciones al orden de la cultura letrada en el México del siglo XIX. Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco, 2017.
-Leonardo Martínez Carrizales. Tribunos letrados: Aproximaciones al orden de la cultura letrada en el México del siglo XIX. Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco, 2017.
-León Felipe. El payaso de las bofetadas y el pescador de caña. Poema trágico español
-León Felipe. El payaso de las bofetadas y el pescador de caña. Poema trágico español
-Luis Beltrán Almería. La imaginación literaria. La seriedad y la risa en la literatura occidental. Montesinos Ensayo, 2002.
-Luis Beltrán Almería. La imaginación literaria. La seriedad y la risa en la literatura occidental. Montesinos Ensayo, 2002.
-Luis Beltrán Almería. ¿Qué es la historia literaria? Marenostrum, 2007.
-Mara L. García. Escritoras venezolanas de hoy. Universidad Autónoma de Tlaxcala / Brigham Young University, 2005.
-Mara L. García. Escritoras venezolanas de hoy. Universidad Autónoma de Tlaxcala / Brigham Young University, 2005.
-Mara L. García. Paco Yunque: una mirada crítica. Editorial Marsol, 2009.
-Margaret Shrimpton Masson, et al., editores. Cuerpos abyectos: infancia, género y violencia. Universidad Autónoma de Yucatán, 2017.
-Margaret Shrimpton Masson, et al., editores. Cuerpos abyectos: infancia, género y violencia. Universidad Autónoma de Yucatán, 2017.
-Mario Valdés. Con Paul Ricoeur: Indagaciones hermeneúticas
-Mario Valdés. Con Paul Ricoeur: Indagaciones hermeneúticas
-María Albergamo, editora. La transparencia engaña
-María Cristina Martínez S. Estrategias de lectura y escritura de textos. Perspectivas teóricas y talleres. Cátedra UNESCO MECEAL / LE, 2004.