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dc.contributor.authorMOMPALA MONTERO, LIDIA
dc.creatorMOMPALA MONTERO, LIDIA
dc.date.issued2014-12
dc.identifier.isbn1500672
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12984/2299-
dc.descriptionMemoria de licenciatura en psicología
dc.description.abstractEn el presente trabajo se realizó un análisis e implementación de un programa de "Rehabilitación de Conductas Procurrentes Básicas" en una comunidad preescolar. De acuerdo con el programa establecido para la Licenciatura en Psicología de la Universidad de Sonora. Para la realización de dicho programa se estableció a través de una vinculación entre los alumnos de noveno semestre del Programa de Psicología de la Universidad de Sonora y el Centro Educativo Labradores, en Hermosillo, Sonora, México. El Centro Labradores es una institución particular que opera con niños desde 45 (has de nacidos hasta el tercer grado de preescolar divididos en dos instalaciones, en una de las instalaciones se encuentran ubicados los lactantes y en las instalaciones donde se realizó la practica están niños de maternal hasta el tercer grado de preescolar; El total de la población en esta instalación es de 58 niños, de los cuales se muestra su agrupación en la tabla 1. Tabla 1. Niños agrupados por grado escolar Grado Número de niños Maternal 15 Primero de Preescolar 17 Segundo de Preescolar 15 Tercero de Preescolar 11 El objetivo del Centro Educativo Labradores es el de coadyuvar en el desarrollo óptimo e integral del niño, haciendo use de estrategias educativas, de estimulación, y convivencia para favorecer la integración a su comunidad y familia de forma adecuada en la cual se desenvuelva con seguridad, competitividad y compañerismo.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Sonora, División de Ciencias Sociales, 2014
dc.formatPDF
dc.languageEspañol
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Sonora
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccLB1051.M64
dc.subject.lcshPsicología educativa
dc.titlePrograma de rehabilitación en precurrentes básicas en un niño de 3° de preescolar y programa de promoción de conductas saludables en niños de 2° año de preescolar
dc.typeTesis de licenciatura
dc.contributor.directorCARRANZA HEREDIA, BELÉN GUADALUPE
dc.identificator4
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