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http://hdl.handle.net/20.500.12984/5538| Title: | Legal reflections on the participation of civil society in the Regional Development Committees of Mining States and Municipalities in Mexico Análisis de indicadores de aprendizaje organizacional: implicaciones en la mejora del instrumento de investigación |
Keywords: | Aprendizaje organizacional Competitividad Innovación Organizational learning innovation competitiveness |
Publisher: | Universida de Sonora | Description: | The importance of measuring organizational learning in MiPyMes lies in the identification of distinctive dynamic capabilities, which impact innovation and competitiveness levels. In trying to achieve this activity we have identified that the research instrument did not always fit the theory. Therefore, the objective is to demonstrate the degree of adjustment of the observed data, through the implementation of two questionnaires, to a hypothetical model of organizational learning that aims to answer to what extent the measurement of organizational learning in MiPyMes del food sector of Hermosillo, Sonora, impacts the levels of innovation and competitiveness? The results show that using the method of structural equations, there are high levels of KMO, Cronbach’s alpha, and median correlation. This as a result of having increased and rearranged, according to the original model, the items in the second questionnaire, as well as having increased the number of companies surveyed. In conclusion, the improvements in the research instrument resulted in having better evidence of having identified the MSMEs that have achieved significant organizational learning impacting their innovation and competitiveness processes. La importancia de medir el aprendizaje organizacional en MiPyMes radica en la identificación de capacidades dinámicas distintivas, las cuales impactan en los niveles de innovación y competitividad. Al tratar de lograr esta actividad hemos identificado que el instrumento de investigación no siempre se ajustaba a la teoría. Por ello, el objetivo que se persigue es demostrar el grado de ajuste de los datos observados, a través de la implementación de dos cuestionarios, a un modelo hipotetizado de aprendizaje organizacional que pretende contestar ¿En qué medida la medición del aprendizaje organizacional en MiPyMes del sector alimentario de Hermosillo, Sonora, impacta los niveles de innovación y competitividad? Los resultados encontrados demuestran que usando el método de ecuaciones estructurales, existen altos niveles de KMO, de alfa de Cronbach, y mediana correlación. Esto como resultado de haber aumentado y reordenado, de acuerdo al modelo original, los ítems en el segundo cuestionario, así como haber aumentado el número de empresas encuestadas. En conclusión, las mejoras en el instrumento de investigación, dio como resultado tener mejor evidencia de haber identificado a las MiPyMes que han logrado aprendizajes organizacionales significativos impactando sus procesos de innovación y competitividad. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12984/5538 | Other Identifiers: | https://invurnus.unison.mx/index.php/INVURNUS/article/view/12 |
| Appears in Collections: | REVISTA INVURNUS |
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