Poder, gobernabilidad y cambio institucional en la Universidad de Sonora 1991-2001

Abstract

Durante la década de los noventa las universidades públicas mexicanas cambiaron en forma acelerada e inédita. Las instituciones cambiaron las formas en que se conducían, a través de reformas institucionales que reorganizaron la distribución del poder institucional. El cambio ocurrió en un contexto en el que el entorno ejercía fuertes presiones a las universidades para que éstas se adaptaran a una serie de rutinas o iniciaran procesos de reformas institucionales, donde alteraran las estructuras de gobierno y administrativas para mejorar el desempeño institucional. La relación entre el Estado y las universidades públicas fue modificada durante la década de los ochenta, en ese periodo el gobierno federal contaba con pocos incentivos para que las instituciones se transformaran, sin embargo, con los proceso de ajuste y reestructuración económica ocurridos en la década de los noventa, el gobierno federal se encontró en mejor posición para incentivar transformaciones en las universidades. Algunas de las demandas que realizaba la federación a las instituciones de educación superior, era que éstas introdujeran procesos de evaluación institucional, académica y administrativos eficaces. Sin embargo, para adaptarse a las nuevas demandas del gobierno, las universidades tenían que reestructurar las relaciones de poder interno, con el objetivo de asegurar la conducción de los procesos de reforma.