Evaluación de conocimientos geométricos en futuros docentes de matemáticas

Quiñonez Ayala, Mario Alberto

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12984/5822

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Quiñonez Ayala, Mario Alberto	-
dc.date	2021-04-20	-
dc.identifier	https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/112	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12984/5822	-
dc.description	La presente investigación comparte un análisis comparativo de los conocimientos geométricos en las nuevas generaciones de docentes de matemáticas de secundaria, enfatizando que los sujetos de estudio son los alumnos formados en la Escuela Normal Superior plantel Hermosillo y representan a las primeras dos generaciones del plan de estudio 2018. El análisis propuesto se obtiene a partir de los contenidos tratados en el curso de razonamiento geométrico, específicamente en el contenido temático de rectas y punto notables. La información que se comparte se procesa a partir de la incorporación de la teoría de Van Hiele para el desarrollo del curso, además del diseño de instrumentos complementados por la Taxonomía de Bloom. En el contexto de la investigación, se resalta la importancia de incorporar estrategias metodológicas que permitan reflexionar sobre la reciente reestructuración de los planes de estudio y los resultados obtenidos en las primeras experiencias.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de Sonora	es-ES
dc.relation	https://sahuarus.unison.mx/index.php/sahuarus/article/view/112/93	-
dc.rights	Derechos de autor 2021 SAHUARUS. REVISTA ELECTRÓNICA DE MATEMÁTICAS. ISSN: 2448-5365	es-ES
dc.source	SAHUARUS. REVISTA ELECTRÓNICA DE MATEMÁTICAS. ISSN: 2448-5365; Vol. 5 Núm. 1 (2021): Sexto Número: Edición dedicada al 30 aniversario del Posgrado en Matemática Educativa	es-ES
dc.source	2448-5365	-
dc.title	Evaluación de conocimientos geométricos en futuros docentes de matemáticas	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	SAHUARUS. REVISTA ELECTRÓNICA DE MATEMÁTICAS