Evaluación de la autoestima en niños de edad escolar que asisten al CEDHUM: su relación con la autoestima de sus padres y ambiente familiar

Abstract

Se entiende que la autoestima es un constructo que hace referencia a la valoración positiva que se tiene de uno mismo, encierra sentimientos en forma de expresiones, emociones y afectos, derivados de comportamientos desarrollados a lo largo de la vida de las personas en algunos momentos determinados y expresados en contextos y situaciones particulares. Se trata de un concepto subjetivo difícil de entender que se encuentra en todos los actos de la existencia humana y que están maracados por el nivel de autoestima que se logra desarrollar, manifestando en conductas, apreciaciones, postura corporal y/o actitudes deplegadas hacia los otros, Muñoz (2011) la define como la valoración y el conocimiento que cada persona tiene de sí mismo, así como el sentido de responsabilidad personal que se le imprime a las cosas que hace, el desarrollo de su relación con el mismo y con los demás, la importancia de esta noción radica en la afectación de la manera de ser y de comportarnos sobre y hacia los demás. Respecto a ésta temática se encontró que en sólo en una familia los abuelos se hacen cargos de los niños, sin embargo, es en tres familias los abuelos viven en la misma casa, además de los padres, y son estos los que participan en el cuidado de los niños; entonces se convierten en padres desfasados por la generación a la que pertenecen y se tienen que enfrentar a las múltiples dificultades de la crianza moderna. Por ejemplo, la imposición de límites. A los abuelos criando les es difícil separar el amor hacia los nietos de la disciplina y las relags “les gala la lastima”, como consecuenta estos niños suelen volverse rebledes al tratar de poner a prueba esos límites.