Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12984/2454
Title: Centro de entrenamiento físico infantil en Hermosillo, Sonora
Authors: DÍAZ LÓPEZ, CARLOS ALAIN
GONZÁLEZ LÓPEZ, FRANCISCO
Issue Date: Jun-2015
Publisher: Universidad de Sonora
Abstract: Actualmente México se encuentra dentro de los primeros lugares de obesidad; las encuestas nacionales de salud demuestran que tanto el sobrepeso como la obesidad en niños de entre 5 y 11 años aumentaron casi un 40%. La última encuesta nacional del Instituto Nacional de Salud Pública reveló que en el país, 26% de los niños en edad escolar presentan estas características. En México y especialmente en Sonora, las tendencias e índices de obesidad entre niños es alarmante. México se encuentra en el segundo lugar con más personas obesas, apenas detrás de Estados Unidos, y el primero con más niños obesos. Según la Secretaría de Salud del Estado de Sonora, éste es el estado que ocupa el primer lugar nacional en sobrepeso y obesidad infantil, y de permanecer esa tendencia, en 10 años más, el 80% de los adultos será obeso o con sobrepeso. El 40% de los niños y el 35% de las niñas sufren de este padecimiento y en niños menores de 12 años, uno de cada tres tiene sobrepeso y obesidad y más del 90% de esta cantidad sufren enfermedades como la hipertensión, diabetes y problemas del corazón, entre otros, que son la causa número uno de fallecimiento en el Estado. El presente documento sustenta el proyecto de un Centro de Entretenimiento Físico Infantil situado al poniente de la ciudad, zona en constante crecimiento, en el que se pretende atender a la población infantil de una manera integral e innovadora en respuesta a la situación anteriormente descrita. El proyecto surge como estrategia para reducir la obesidad infantil ante la gran necesidad de actuar para disminuir sus manifestaciones clínicas, así como los problemas de salud a causa del sedentarismo y los desórdenes alimenticios, ocasionados por las muchas horas de inactividad física. En el centro los niños se encontrarán con una forma innovadora de realizar actividad física con un espacio para aprender el arte de la gimnasia y a la vez podrán realizar rutinas de ejercicios dirigidos para ayudarlos a fortalecer sus músculos y a mantener sus cuerpos sanos. Las actividades físicas estarán acompañadas además de charlas sobre nutrición y otras actividades como tareas dirigidas a los menores, con el fin de fortalecer el sano crecimiento y desarrollo de los menores. Con las diferentes aéreas con las que cuenta el proyecto, se pretende innovar la forma en que los niños ven la realización de ejercicio. Se pretende motivarlos a través de juegos y dinámicas y sobre todo, participación en equipo para que los niños lo encuentren más divertido. La investigación y su conclusión en un proyecto arquitectónico aparecen, en este documento, estructurada en 3 capítulos: En el primer capítulo se presentan los estudios preliminares, extrayendo los datos y las variables relacionados con la ciudad sobre la cual se proyectará la edificación, en este caso Hermosillo y se elabora un diagnóstico y las estrategias a seguir en base a estos datos. Se realiza una investigación también del tipo de usuario y de los deseos y necesidades de estos. De la misma manera se presenta el estudio de ejemplos similares y de la normatividad a aplicar en el proyecto a realizar. En el segundo capítulo se presenta el programa de necesidades y actividades, y el área que estos requieren. Seguido un estudio de los criterios y de las estrategias de diseño para continuar con el programa arquitectónico, e iniciar con los primeros gráficos que anuncian el proyecto arquitectónico, tales como diagramas de interrelación, esquemas de zonificación, bocetos y partidos arquitectónicos. El tercer capítulo contiene la propuesta de diseño que consiste en la elaboración grafica del anteproyecto y proyecto arquitectónico, y se culmina con el proyecto ejecutivo y un presupuesto aproximado del proyecto.
Description: Tesis de licenciatura en arquitectura
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12984/2454
ISBN: 150127
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