Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/270
Título : Estereotipos de género en estudiantes de programas de doctorado de la Universidad de Sonora
Autor : GRIJALVA MENDOZA, TOMAS
URQUIDI TREVIÑO, LAURA ELENA; 122983
Fecha de publicación : 15-dic-2017
Editorial : GRIJALVA MENDOZA, TOMAS
Resumen : Tesis maestría en innovación educativa. La mujer ha logrado una presencia importante en los estudios superiores, sin embargo, en el último nivel formativo, el doctorado, así como en ciertos campos de conocimiento sigue estando subrepresentada. Algunas de las explicaciones sobre este fenómeno se atribuyen a la presencia de los estereotipos de género que se van generando desde la infancia a través de los procesos de socialización. Este trabajo está orientado justamente a la exploración de las creencias sobre lo que se concibe como masculino y femenino en estudiantes de doctorado de la Universidad de Sonora. Los 101 participantes inscritos en programas que corresponden a diferentes campos de conocimiento, respondieron un cuestionario que explora aspectos sociodemográficos, académicos y, estereotipos y roles de género. Los resultados sugieren, en términos generales, la presencia de creencias igualitarias en torno a los atributos y roles socialmente prescritos para lo femenino y lo masculino, aunque se identificó una estereotipia relativa en los varones.
Descripción : Tesis de maestría en innovación educativa
URI : http://hdl.handle.net/20.500.12984/270
ISBN : 1800366
Aparece en las colecciones: Tesis de Posgrado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
grijalvamendozatomasm.pdf1.12 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro Dublin Core completo del ítem

Page view(s)

178
checked on 22-jun-2023

Download(s)

112
checked on 22-jun-2023

Google ScholarTM

Check

Altmetric


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons