Propuesta de un curso elemental didáctico para la enseñanza de tamazight como segunda lengua para hijos de inmigrantes de imazighen

Abstract

El presente trabajo de tesis de Maestría en Lingüística, es un proyecto de investigación centrado en diseñar un curso elemental didáctico para la enseñanza de tamazight como lengua étnica de los alumnos inmigrantes. Este trabajo ofrece a la comunidad tamazight del Atlas en países europeos un material didáctico con el fin de hacer más fácil la comprensión de la acción educativa de la lengua objeto de estudio. Se pretende, de igual manera, suscitar la generación de ideas prácticas en el ámbito de la didáctica activa basada en las instrucciones del pensamiento crítico, donde las actividades pedagógicas y el debate entre los estudiantes en el salón de clase tendrán como emisión lograr una mayor optimización de la función enseñanza-aprendizaje. Las actividades pedagógicas que se presentan están dirigidas al alumno inmigrante que carece de conocimiento básico de la lengua de sus ancestros.