Estrategia de capacitación para la formación de los profesores de la carrera de Medicina de la filial de Guáimaro.

Gil León, Acela Enit; Fernández Villalobos, Andrés Anesio

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12984/5313

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Gil León, Acela Enit	-
dc.creator	Fernández Villalobos, Andrés Anesio	-
dc.date	2019-02-18	-
dc.identifier	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/209	-
dc.identifier	10.46589/rdiasf.v0i29.209	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12984/5313	-
dc.description	Los procesos de la educación cobran especial significado en un mundo marcado por el signo de la producción vertiginosa de conocimientos teóricos y técnicos y por el surgimiento acelerado de nuevas tecnologías de comunicación e información que hacen accesibles al ser humano un caudal impresionante de datos y de formas diferentes de aprender. Teniendo en cuenta esto se realizó una propuesta que tiene como intención la evaluación de una estrategia que capacite a los profesores de la carrera de Medicina de la Filial Universitaria de Guáimaro (FUMS); muchas veces sin una verdadera formación pedagógica, por lo que se hace imprescindible la formación del profesor de forma integral y responder además, a las necesidades y exigencias que demanda la propia institución. El desarrollo individual del profesor debe corresponderse con el desarrollo social e institucional que establece las pautas de dicho proceso.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNIVERSIDAD DE SONORA	es-ES
dc.relation	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/209/202	-
dc.rights	Derechos de autor 2019 Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales	es-ES
dc.source	Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales; Núm. 29 (12): Enero - Junio 2019; 17	es-ES
dc.source	2007-8870	-
dc.source	10.46589/rdiasf.v0i29	-
dc.subject	estrategia, formación pedagógica, proceso de enseñanza y aprendizaje	es-ES
dc.title	Estrategia de capacitación para la formación de los profesores de la carrera de Medicina de la filial de Guáimaro.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	REVISTA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SIN FRONTERA