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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/3729
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Metadado Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorPalomino Salazar, Francisca Liliana-
dc.creatorLópez González, Juan Alberto-
dc.creatorFavela Ocaño, María Alejandra-
dc.creatorEncinas Valenzuela, Isaac Roberto-
dc.creatorPeralta Peña, Sandra Lidia-
dc.creatorAcuña Ruiz, María Jesús Yesenia-
dc.creatorEscalante Verdugo, Manuela de Jesús-
dc.creatorCuén Tánori, Francisco Andrés-
dc.date2016-03-30-
dc.identifierhttps://biotecnia.unison.mx/index.php/biotecnia/article/view/224-
dc.identifier10.18633/bt.v18i1.224-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12984/3729-
dc.descriptionEl docente del área de la salud debe de contar con las competencias necesarias para poder transmitir el conocimiento y sobre todo enseñar al alumno a aprender para la vida. El propósito de este estudio fue conocer el tipo de estrategia de enseñanzas llevadas a cabo en la División de Ciencias Biológicas y de la salud de la Universidad de Sonora. Se realizó un estudio no experimental de tipo correlacional, llevando a cabo un muestreo probabilístico de 98 docentes, con predominio de Ciencias de la Salud y Nutricionales; la mayoría con grado de estudios de maestría y doctorado y, no formación en la docencia. No se encontró diferencia significativa (t= -3.042, f= 14.668, pes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Sonoraes-ES
dc.relationhttps://biotecnia.unison.mx/index.php/biotecnia/article/view/224/181-
dc.rightsCopyright (c) 2016 BIOtecniaes-ES
dc.sourceBiotecnia; Vol. 18 (2016): E2 CUIDADO DE ENFERMERÍA; 21-28en-US
dc.sourceBiotecnia; Vol. 18 (2016): E2 CUIDADO DE ENFERMERÍA; 21-28es-ES
dc.source1665-1456-
dc.source1665-1456-
dc.subjectEstrategias de enseñanza; Ciencias de la salud; Enseñanza situada.es-ES
dc.titleESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PUESTAS EN PRÁCTICA EN CIENCIAS BIOLÓGICAS Y SALUDes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeen-US
dc.typees-ES
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