Las TIC y la evaluación de competencias en estudiantes universitarios

Romero Ochoa, Miguel Ángel; López Bajo, Krisbel Berenice; Maríñez Valenzuela, Verónica Isabel; Espinoza Zallas, Edgar Alberto

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Registro completo de metadatos

Metadado	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Romero Ochoa, Miguel Ángel	-
dc.creator	López Bajo, Krisbel Berenice	-
dc.creator	Maríñez Valenzuela, Verónica Isabel	-
dc.creator	Espinoza Zallas, Edgar Alberto	-
dc.date	2018-05-18	-
dc.identifier	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/156	-
dc.identifier	10.46589/rdiasf.v0i26.156	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12984/5268	-
dc.description	El presente trabajo de investigación se enfoca en un estudio sobre los altos índices de reprobación que presenta la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación de la Universidad de Sonora con el fin de evaluar el nivel de competencia en relación a los temas vistos. El estudio se centra en las seis divisiones que se tienen en la Unidad Regional Centro y para ello se llevó a cabo una metodología con un enfoque cuantitativo aplicado a información proporcionada por la Dirección de Servicios Escolares. Se presenta una propuesta con enfoque por competencias con el fin de ayudar a disminuir los índices de reprobación y por último los resultados esperados al llegar a implementarla. Palabras clave: Tecnologías de Información y Comunicación, Reprobación, Competencias, Ambientes de Aprendizaje Virtual.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNIVERSIDAD DE SONORA	es-ES
dc.relation	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/156/155	-
dc.rights	Derechos de autor 2018 Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales	es-ES
dc.source	Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales; Núm. 26 (10): Julio– Diciembre 2017	es-ES
dc.source	2007-8870	-
dc.source	10.46589/rdiasf.v0i26	-
dc.title	Las TIC y la evaluación de competencias en estudiantes universitarios	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	REVISTA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SIN FRONTERA