1. Repositorio UNISON
  2. Revistas UNISON
  3. REVISTA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SIN FRONTERA
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/5298
Registro completo de metadatos
Metadado Valor Lengua/Idioma
dc.creatorZayas Acosta, Angel-
dc.creatorCéspedes Quiñones, María Teresa-
dc.creatorRuiz Álvarez, Julio-
dc.creatorRaspal Valdivieso, Yunna-
dc.date2018-12-16-
dc.identifierhttps://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/193-
dc.identifier10.46589/rdiasf.v0i28.193-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12984/5298-
dc.descriptionEn el presente trabajo se ofrecen elementos teo?ricos de intere?s relacionados con el desarrollo de la educacio?n ambiental, la evaluacio?n como componente del proceso pedago?gico, especi?ficamente lo concerniente a las caracteri?sticas de la evaluacio?n de la ensen?anza de la educacio?n ambiental, se muestran los principales resultados del diagno?stico inicial y se propone sobre esta base, un conjunto de indicadores para evaluar las metas y objetivos de la educacio?n ambiental en el desarrollo de los diferentes componentes del proceso pedago?gico (acade?mico, laboral, investigativo), en los estudiantes de primer an?o de la carrera de Licenciatura en Educacio?n Primaria de la Facultad de Ciencias Pedago?gicas de la Universidad de Camagu?ey.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNIVERSIDAD DE SONORAes-ES
dc.relationhttps://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/193/186-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Socialeses-ES
dc.sourceRevista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales; Núm. 28 (11): Julio– Diciembre 2018; 19es-ES
dc.source2007-8870-
dc.source10.46589/rdiasf.v0i28-
dc.subjectEducación ambiental, Proceso pedagógico, evaluaciónes-ES
dc.titleIndicadores para evaluar las metas de la educacio?n ambiental en los alumnos de primer an?o de la carrera de licenciatura en educacio?n primaria.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: REVISTA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SIN FRONTERA
Mostrar el registro sencillo del ítem

Page view(s)

44
checked on 22-jun-2023

Google ScholarTM

Check


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.