EL DECENIO DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA UNIVERSIDAD DE SONORA

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Título :	EL DECENIO DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA UNIVERSIDAD DE SONORA
Palabras clave :	Decenio de la educación Universidad de Sonora indicadores para la educación desarrollo sustentable
Editorial :	Universida de Sonora
Descripción :	El presente escrito muestra los resultados obtenidos con el cálculo de indicadores para conocer la contribución que ha tenido la Universidad de Sonora, Unidad Centro, a la Educación para la Sustentabilidad, de acuerdo con los principios del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible, establecido por la UNESCO del 2005-2014. Destaca el hecho de que 100% de los programas de la Universidad de Sonora asumen el compromiso de incorporar la perspectiva ambiental y de sustentabilidad al quehacer de la universidad como una política institucional; así como que el 33.33% de las divisiones operan bajo un sistema de gestión ambiental, entre otros importantes indicadores.
URI :	http://hdl.handle.net/20.500.12984/5461
Otros identificadores :	https://epistemus.unison.mx/index.php/epistemus/article/view/29 10.36790/epistemus.v10i20.29
Aparece en las colecciones:	REVISTA EPISTEMUS. CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD