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http://hdl.handle.net/20.500.12984/5612| Título : | Mental and somatic manifestations of anxiety in adolescents enrolled in secondary schools Manifestaciones psíquicas y somáticas de ansiedad en adolescentes de secundaria |
Palabras clave : | Ansiedad Sintomas Psíquicos Síntomas sin Explicación Médica Sintomas Somáticos Anxiety Mental Symptoms Symptoms with no medical explanation Somatic symptoms |
Editorial : | Universidad de Sonora | Descripción : | Introduction: Mental disorders among the population have become a health issue. In adolescents the presence of anxiety stands out and this presents a pathological state that can cause physical, psychological, and behavioral dysfunction affecting various areas of life. Objective: Identify the mental and somatic symptoms of anxiety in adolescents enrolled in secondary schools; determine the intensity of the anxiety and the variance of such by age and gender, and identify the connection between anxiety and age. Methodology: This correlation study took place within a sample of 312 adolescents, secondary school students in the state of Puebla, ages 11 to 16; stratified random sampling was performed by grade and school group; the Hamilton Anxiety Scale was used, the study adhered to General Health Law, and the privacy and confidentiality of the information was protected. For statistical analysis the Chi-Square Test and Spearman correlation were applied. Results: The majority of adolescents revealed mental symptoms such as difficulty concentrating (57.5%) and somatic such as sensations of heat and coldness (52.8%) over the last month and seven days; more than 40% of the adolescents exhibit moderate/severe anxiety, however, no significant statistical difference was found due to age and gender, nor there was a connection between anxiety and age (p >.05). Conclusions: The adolescents show mental and somatic symptoms of anxiety from early ages that can generate disorders in different areas and stages of life; it is necessary to perform nursing interventions to prevent complications. Introducción: Las alteraciones mentales entre la población se han convertido en un problema de salud, en los adolescentes destaca la presencia de ansiedad, esta se presenta como un estado patológico que puede ocasionar disfunción física, psicológica y conductual afectando diferentes áreas de la vida. Objetivo: Identificar las manifestaciones psíquicas y somáticas de la ansiedad en adolescentes de secundaria; determinar la intensidad de la ansiedad y las diferencias por edad y sexo, e identificar la relación de la ansiedad con la edad. Metodología: Estudio correlacional, se llevó a cabo en una muestra de 312 adolescentes estudiantes de secundaria del estado de Puebla de 11 a 16 años, se realizó un muestreo aleatorio estratificado por grado y grupo escolar, se utilizó la Escala de Ansiedad de Hamilton, el estudio se apegó a la Ley General de Salud, se protegió la privacidad y confidencialidad de la información. Para el análisis estadístico se aplicó la Prueba de Chi Cuadrada y correlación de Spearman. Resultados: La mayoría de los adolescentes manifiestan síntomas psíquicos como dificultad en la concentración (57.5%) y somáticos sensaciones de calor y frío (52.8%) en el último mes y siete días; más del 40% de adolescentes presentan ansiedad moderada/severa, no se encontró diferencia estadísticamente significativa por edad y sexo, ni relación entre la ansiedad y edad (p >.05). Conclusiones: Los adolescentes mantienen manifestaciones psíquicas y somáticas de ansiedad desde edades tempranas que pueden generar alteraciones en diferentes áreas y etapas de la vida, es necesario realizar intervenciones de enfermería para prevenir complicaciones. |
URI : | http://hdl.handle.net/20.500.12984/5612 | Otros identificadores : | https://sanus.unison.mx/index.php/Sanus/article/view/98 10.36789/sanus.vi7.98 |
| Aparece en las colecciones: | REVISTA SANUS |
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