Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/8635
Título : Acciones de trabajo social en materia de educación sexual caso secundaria número 10 del municipio de Yécora, Sonora
Autor : GARCÍA DURAZO, NOHELIA FERNANDA
VALENZUELA MORENO, ERICKA
ARENAS HINOJOSA, MARÍA CLARISSA;-AEHC551026MSRRNL07
Fecha de publicación : sep-2005
Editorial : Universidad de Sonora
Resumen : Con el inicio de las prácticas escolares del taller de intervención I y ll bajo la responsabilidad de la docente Maestra en Administración de Empresas. Ma. del Carmen Marmolejo López, se da curso a la primera parte del trabajo de investigación, el cual se realiza en el periodo comprendido de septiembre 2003 a mayo del 2004 en el municipio de Yécora, Sonora. Cabe mencionar que gracias al apoyo del gobierno municipal a cargo del Sr. presidente José Jesús Valenzuela, se logra implementar el proceso de enseñanza aprendizaje, de este espacio curricular en la escuela Secundaria Técnica Número 10, el cual finaliza en el marco de seminario de tesis, para concluir con el proyecto de tesis que en las siguientes líneas habremos de describir. En términos generales este documento pretende dar cuenta de las acciones propias de la matriz metodológica del trabajo social, es decir. partir de la identificación de un problema para luego abordarlo por medio de investigación, en este caso se utiliza el modelo descriptivo, a fin de obtener datos que den cuenta de la problemática detectada. elaborar un diagnóstico. para posteriormente pasar a la estructura metodológica planteada por Cecilia Tabón en su texto La Práctica del Trabajo Social, Guía de análisis, en la que de manera muy pertinente define que para lograr determinar el objeto de intervención profesional, es necesaria de acuerdo a la guía, identificar el problema central de fondo, las manifestaciones y efectos que agravan el propio problema, que enmarca el radio de acción del profesional de trabajo social, en este caso el nivel de información sobre sexualidad que poseen los jóvenes estudiantes del tercer grado de secundaria de este municipio, para planear e intervenir de manera directa en la problemática.
Descripción : Tesis de licenciatura en trabajo social
URI : http://hdl.handle.net/20.500.12984/8635
ISBN : 2309995
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