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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2018 | Actividades didácticas para la enseñanza de la integral en bachillerato | MORALES MERCADO, ERIK |
| sep-2007 | Análisis de la comprensión lectora en el aprendizaje de la ciencia psicológica | ACUÑA MELENDREZ, KARLA FABIOLA |
| ago-2013 | Características y significados de las experiencias de diseño didáctico innovador apoyado por plataformas educativas en el nivel superior, el caso del ITESM | LOPEZ DE LA ROSA, MARIA DEL CARMEN |
| ago-2013 | Competencias docentes del uso en las TIC en la Universidad de Sonora | MORENO CHAVEZ, GERMAN JOAQUIN |
| jun-2003 | Dificultades para articular los registros gráficos, algebraico y tabular y la exploración de algunas actividades didácticas diseñadas para superar estas dificultades: el caso de la función lineal. | PERALTA GARCIA, JULIA XOCHILT |
| mar-2019 | Efectos de dos secuencias de entrenamiento sobre un juego de lenguaje de la práctica científica en estudiantes universitarios | NORIEGA GONZALEZ, JOSE GABRIEL |
| 2005 | El concepto de variable: su evolución histórica y su caracterización en textos con profesores y estudiantes | MORALES PERAL, LINA |
| 2017 | Elaboración de una guía didáctica para abordar el tema de transformaciones algebraicas en el bachillerato | OCHOA PADILLA, UBALDO |
| oct-2018 | Estudio sobre el aprendizaje de las leyes de De Morgan desde la teoría APOE | NORIEGA MENDOZA, JESUS RAFAEL |
| 1-dic-2017 | Habilidades digitales de los estudiantes de la Universidad de Sonora en el entorno académico | QUIROZ ORTEGA, MARIA FERNANDA |
| dic-2007 | La metodología de la enseñanza del inglés como segunda lengua en la Universidad de Sonora | LOPEZ ARMENDARIZ FRANCISCO JAVIER |
| oct-2015 | La participación de jóvenes universitarios a través de distintas plataformas digitales, ¿una forma de activismo? | YANEZ DIAZ, MIREYA BERENICE |
| may-2004 | Las Nociones de isometría y simetría en el plano, estudiadas a través del modelo de Van Hiele, enriquecido con principios constructivistas | CHACARA MONTES, MARIA MERCEDES |
| nov-2017 | Prácticas de lectura académica de los estudiantes de la Universidad de Sonora | GRACIAN SERRANO, FANNY |
| ene-2017 | Propuesta didáctica dirigida a docentes de secundaria: razones trigonométricas | BETEME FIERRO, GUADALUPE ISABEL |
| nov-2018 | Propuesta didáctica para promover el razonamiento inferencial informal en estudiantes de nivel medio superior | PEREZ RODRIGUEZ, YOLANDA |
| feb-2018 | Secuencia de actividades didácticas para la construcción del significado de algunos objetos de Estadística Descriptiva a través de tablas y gráficos | ONUMA AGANZA, PAOLA ESTEFANIA |
| 2012 | Seguimiento a la reforma integral de la Educación Media Superior: textos, prácticas docentes, y desarrollo de competencias matemáticas de los estudiantes | MORENO DURAZO, GLORIA ANGELICA |
| ene-2013 | Seguimiento de las Prácticas de profesores de matemáticas de secundaria | MENDOZA VON DER BORCH, LUCIA GISELLA |
| sep-2013 | Tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza musical universitaria y factores que influyen en su uso | OLIVAS LOPEZ, JOSE ANTONIO |
